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Jean-Guillaume LAVIELLE

- Psychomotricien D.E. & Sophrothérapeute -

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Suite à l’obtention du Diplôme d’État de Psychomotricité, j'ai développé une pratique diversifiée et inclusive de la psychomotricité en intervenant auprès de tous les âges (enfants, adolescents, adultes et personnes âgées). Ces expériences m'ont permises d'affiner une approche à la fois rééducative et thérapeutique, adaptée à chaque individu et à ses besoins spécifiques (troubles du développement psychomoteur, pathologies psychiques, déficiences mentales, maladies graves, vieillissement pathologique, maladies neuro-cognitives, etc.).

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Dans cette dynamique, je suis allé à la rencontre d’adultes en difficultés (en institution auprès de personnes âgées atteintes de maladies neuro-dégénératives & en service de soins palliatifs auprès d’adultes gravement malades), tout en collaborant avec une crèche, où j'ai animé des ateliers spécifiques d'éveil psychomoteur. Dans ce cadre, j'ai également mis en place des actions de prévention visant à accompagner les enfants présentant des difficultés dans leur développement psychomoteur et psycho-affectif.

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Continuellement engagé dans un processus de formation continue, je me suis spécialisé dans diverses approches complémentaires (théorie de l'attachement, méthode de stimulation poly-sensorielle, méthodes de relaxations, approches rééducatives). Au fil de mon activité libérale, la pratique de la sophrologie est venue peu à peu enrichir le dispositif de soins. Après avoir poursuivis un cursus de formations de 5 ans en sophrologie et sophrothérapie, je termine la validation de ce diplôme par l'obtention du Certificat Européen de Psychothérapie.

 

En parallèle, je partage également mon expertise en animant des actions de formation et d'enseignement, que ce soit en formant des personnels de santé, en participant à des colloques ou en enseignant auprès des étudiants de l’IFP de l’Université de Bordeaux.

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L'aspect relationnel est au cœur du travail thérapeutique que je propose. En effet, établir une relation d'alliance, authentique et bienveillante, avec mes patients est essentiel pour favoriser un environnement propice à un mieux-être et au développement des capacités. À travers une écoute active et un accompagnement respectueux, je m'efforce de créer un espace où chacun se sent en sécurité pour explorer ses difficultés, ses aspirations, en prenant conscience de ses ressources. Cette dimension relationnelle enrichit non seulement le processus thérapeutique, mais elle constitue également la fondation même de mon approche, basée sur le respect, la confiance et le partenariat.

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Mes formations complémentaires sont les suivantes :

• Sensibilisation à l'approche sensori-motrice d'André BULLINGER

• Formation à la méthode de stimulation poly-sensorielle Snoezelen

• Théorie de l'Attachement (Institut de la Parentalité)

  • Attachement et sécurités affective​

  • Attachement et développement psychomoteur

  • Attachement et petite enfance

• Cursus long de Sophrologie (institut ISEBA):

  • Cycle 1: Sophrologue, titre certifié RNCP-SFS ( 2 ans)

  • Cycle 2: Sophrologue Praticien (perfectionnement de 1 an)

  • Cycle 3: Sophrothérapeute, titre certifié FF2P  avec obtention du CEP (2 ans), en fin de validation​

• Sensibilisation à la méthode de relaxation psychanalytique SAPIR​

• Réflexes Archaïques (évaluation & intégration) - IMP

  • niveau 1 "Alphabet du mouvement"

  • niveau 2 "Connexions Primordiales"

  • Neuroludo: rééduquer les réflexes archaïques par le jeu

• Rééducation Grapho-Psychomotrice (GO Elan) -> CERTIFICAT en Grapho-psychomotricité

  • Niveau 1 (les bases du bilan et de la rééducation grapho-psychomotrice

  • Niveau 2 (perfectionnement "grapho-psychomotricité & TND")

• Formation à la batterie d'évaluation des fonctions Neuro-Psychomotrices NP-Mot

 

Mes formations encours:

• Mooc sur la Mentalisation (en cours)

 

Mes prochaines formations:

• Approche CO-OP

• Le bilan sensoriel avec le profil de DUNN 2

• Méthode de relaxation psychanalytique SAPIR

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Supervision continue de la pratique professionnelle​

• Analyse de la pratique psychomotrice en groupe (mensuel)

• Supervision clinique individuelle (mensuel)

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